職位要求：
1、道路、橋梁及相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷
2、要求有公路或市政橋梁設(shè)計經(jīng)驗，具備良好的溝通能力，擔(dān)任過橋梁專業(yè)負責(zé)人優(yōu)先
3、熟悉設(shè)計規(guī)范等專業(yè)知識，熟練使用專業(yè)軟件
4、接受能力強、適應(yīng)能力良好，有責(zé)任心、誠信、勤奮和團隊精神
5、工作地點：貴州獨山縣
6、歡迎優(yōu)秀的畢業(yè)生投遞
福利待遇
1、一經(jīng)錄用，將提供具有競爭力的薪酬、完善的福利待遇以及廣闊的發(fā)展空間
2、提供住宿、就餐
3、五險一金
4、聚餐、旅游、節(jié)假日福利等
1、道路、橋梁及相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷
2、要求有公路或市政橋梁設(shè)計經(jīng)驗，具備良好的溝通能力，擔(dān)任過橋梁專業(yè)負責(zé)人優(yōu)先
3、熟悉設(shè)計規(guī)范等專業(yè)知識，熟練使用專業(yè)軟件
4、接受能力強、適應(yīng)能力良好，有責(zé)任心、誠信、勤奮和團隊精神
5、工作地點：貴州獨山縣
6、歡迎優(yōu)秀的畢業(yè)生投遞
福利待遇
1、一經(jīng)錄用，將提供具有競爭力的薪酬、完善的福利待遇以及廣闊的發(fā)展空間
2、提供住宿、就餐
3、五險一金
4、聚餐、旅游、節(jié)假日福利等
職位類別： 橋梁設(shè)計師
舉報
全選
申請職位
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面議申請職位崗位職責(zé)：作為項目負責(zé)人進行市政行業(yè)橋梁工程設(shè)計 任職資格： 1、具備高級或以上專業(yè)技術(shù)職稱； 2、作為項目負責(zé)人主持過市政行業(yè)橋梁專業(yè)設(shè)計類型的中型項目不少于3項或大型項目不少于1項； 3、..
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6-18K/月申請職位1、基本要求： 熟悉橋梁、道路相關(guān)專業(yè)知識； 熟悉橋梁博士、橋梁通、邁達斯、橋梁設(shè)計師、橋梁智慧、方案設(shè)計等設(shè)計軟件（不需全會）； 有橋梁工程施工經(jīng)驗優(yōu)先考慮； 2、日常工作（經(jīng)公司試用期培..
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10-25W/年申請職位1、全日制一本本科及以上學(xué)歷，985、211院校者優(yōu)先； 2、曾獨立承擔(dān)項目者優(yōu)先； 3、熟悉本專業(yè)各項規(guī)范及最新技術(shù)發(fā)展動態(tài)，對專業(yè)業(yè)務(wù)知識有較強的鉆研精神； 4、熟練掌握CAD、湘源、廣聯(lián)達、ps等..
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10-30W/年申請職位橋梁設(shè)計工程師，按照總工要求進行施工圖設(shè)計。精通AutoCAD，office，有橋梁設(shè)計工作經(jīng)驗，能適應(yīng)工作進度要求，保證設(shè)計質(zhì)量。
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8-12K/月申請職位橋梁設(shè)計師，本科學(xué)歷，工作一年以上，有設(shè)計從業(yè)經(jīng)歷，工作積極，團隊意識強，身心健康。
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6-7K/月申請職位1、遵守公司規(guī)章制度，嚴格按照生產(chǎn)要求完成設(shè)計工作； 2、根據(jù)生產(chǎn)需要，完成本專業(yè)的設(shè)計工作；
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8W以上/年申請職位崗位職責(zé)：負責(zé)市政道路、公路橋梁方案設(shè)計、初步設(shè)計、施工圖設(shè)計等。 任職要求： （1）土木工程相關(guān)專業(yè)專科及以上學(xué)歷； （2）能熟練使用CAD、橋博等設(shè)計軟件優(yōu)先考慮；具有良好的溝通能力、..
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12-15W/年申請職位1： 公路工程、道路專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)本科及以上學(xué)歷。 2： 3年以上設(shè)計經(jīng)驗，經(jīng)驗豐富者優(yōu)先。 3： 具有較強的團隊合作精神，表達能力，溝通能力較佳。 4： 吃苦耐勞，能應(yīng)付不定時的加..
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20-30W/年申請職位1： 學(xué)歷要求：本科及以上，211、985高校優(yōu)先。 2： 橋梁主任設(shè)計師要求6年以上設(shè)計經(jīng)驗，能獨立完成板梁橋、連續(xù)梁橋、拱橋、鋼箱梁人行橋、景觀橋、地下通道全過程設(shè)計和后期服務(wù)，有甲級設(shè)..
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4-8K/月申請職位任職要求： 1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷； 2、具有1-3年橋梁設(shè)計工作經(jīng)驗，熟悉設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，能熟練操作本專業(yè)設(shè)計軟件； 3、有較高的職業(yè)素養(yǎng)，良好溝通能力，品格忠誠。
